이상심리학(abnormal psychology) 실제 시험에 출제된 기출문제들과 답안요약정리 Summary
▶ 다음 문제들을 주된 증상 또는 주된 특징/주된 방어기제/역동적 입장과 인지적 입장에서의 설명하시오.
A. DSM-IV를 구성하는 5개의 축을 설명하시오
- 임상적 증후군
- 성격 장애
오랫동안 지속되어 온 성격적
시험에서 당락이 결정되는 문제점을 해소하기 위하여 제1차시험 합격자는 임용예정인원의 2배수이상으로, 제2차시험 합격자는 임용예정인원의 1.5배수이상으로 시험실시기관이 적정수준에서 정하되, 최종합격자는 제1차시험ㆍ제2차시험 및 제3차시험의 성적을 각각 100점 만점으로 환산하여 합산한 시
1. 스토리텔링을 하는 4대 원칙에 해당하는 것이 아닌 것
은?
① 무조건 재밌게 해야 한다. ② 진정성 있는 표현을 해야 한다. ③ 적극적이고 열정적으로 해야 한다. ④ 자신을 최대한 꾸며서 표현해야 한다.
2. 100대 기업에서 원하는 인재 상 중 하나가 다른 것은?
① 전문성, 도덕성
② 도전 정신
③
문제에 대한 실질적 대책을 마련하여 현실에 구체적으로 적용․해결하는 것을 중요시한다면, 논술은 현실의 적용보다는 그 문제를 합리적으로 해결하는 과정에 주안점을 둔다. ‘2010학년도 대학수학능력시험이 ‘09년 11월 13일 치러졌다. 지난해 보다 논술고사 실시대학이 45곳에서 13곳으로 줄었지
문제 해결에 있어 핵심 사항과 보완적인 부분을 혼동하지 않는 일이다.
2) 학생글
개인의 이익에만 집착하다 모두가 피해
(1) 공유지의 비극은 각 농가들이 그들만의 이익에 집착하고 추가방목에 따른 부담비용을 다른 농가가 함께 부담할 것이라고 생각하여 일어난다. 각 농가들이 모두 추가방목을
문제들이다. 다만, 묻고 해답을 찾는 과정을 되풀이하면서 근원적인 문제들에 대한 인간의 이해는 더욱 넓고 깊어진다고 하겠다. 논술 시험에는 어떤 논제들은 주로 원론적인 문제들이다. 예를 들어. ‘인간의 존엄성을 지키기 위해 해결해야 할 자유․평등․정의의 문제’, ‘문화의 상대성과
심리학, 철학 등의 주변 학문과 제휴하여 발전하였다.
분트(1900), 마르티(1908) : 심리학적 의미 연구.
메이예(1903) : 사회학적 의미 연구.
오그든-리차즈 : 의미 기능 분석.
스테른 : 의미변화에 대한 과학적인 분류와 실어증의 연구.
슈페르베 : 의미의 역사적 연구에 프로이트의 심리학적 접근을 시도.
시험은 비교적 객관적인 평가수단이지만, 학생의 다면적 평가가 어렵기 때문에 미국 및 유럽에서의 선진국 경향은 전국적인 시험, 내신성적, 면접, 사회봉사활동 등 다양한 자료에 의하여 대학이 자율적으로 입학을 결정하고 있다. 우리나라 역시, 면접, 구술고사 등의 방법을 병행하여 시행한다. 한국
A. 이론적 배경
1. 대학수학능력시험 한국교육과정평가원, 1998
1) 대학수학능력시험의 교육적 의의
1994년도부터 실시되고 있는 대학수학능력시험(CSAT: College Scholastic Ability Test)은 대학 수학 적격자 선발 기능의 제고, 고교 교육 정상화, 그리고 공공성과 객관성이 높은 선발 자료의 제공을